Autoanálise, Análise Didática e Passe

como alguém se torna analista?

Autores

  • Estanislau Alves da Silva Filho Universidade de São Paulo https://orcid.org/0000-0002-0989-3613
  • Bruno Tarpani Universidade de São Paulo
  • Ivan Ramos Estevão Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.56073/bfp.v33i1.117

Palavras-chave:

autoanálise, análise didática, passe, analista, psicanálise

Resumo

Ensaisticamente, por meio de uma sequência de discussões colaterais e parciais sobre autoanálise, a análise didática e o passe, visa-se a intensificação do debate relacionado à formação psicanalítica, levantando ora suas perspectivas imediatas, ora desdobramentos de seus percursos passados, sensibilizando um esperado leitor para a trama e o drama aí envolvidos, oferecendo-se reflexos que sugiram avanços futuros sem repetir como farsa o que antes veio como tragédia, lembrando que a comédia nos mantém vivos.

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Biografia do Autor

Estanislau Alves da Silva Filho, Universidade de São Paulo

Vinculado à Universidade de São Paulo, Instituto de Psicologia: Laboratório Psicanálise, Sociedade e Política (PSOPOL).

Bruno Tarpani, Universidade de São Paulo

Psicanalista, mestrando em Psicologia Clínica pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, especialista em Saúde Coletiva pelo Instituto de Saúde (SP) e membro do Grupo de Pesquisa de Orientação Lacaniana (GPOL-USP).

Ivan Ramos Estevão, Universidade de São Paulo

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2000), mestrado (2003) e doutorado (2009) em Psicologia Clínica pela Universidade de São Paulo, onde atua como docente em psicologia: graduação (EACH/USP) e pós-graduação (IPUSP).

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Publicado

2025-11-07

Como Citar

SILVA FILHO, Estanislau Alves da; TARPANI, Bruno; ESTEVÃO, Ivan Ramos. Autoanálise, Análise Didática e Passe: como alguém se torna analista?. Boletim Formação em Psicanálise, São Paulo, v. 33, n. 1, p. 180–207, 2025. DOI: 10.56073/bfp.v33i1.117. Disponível em: https://revistaboletim.emnuvens.com.br/revista/article/view/117. Acesso em: 10 maio. 2026.

Edição

Seção

Ensaios